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A representação social do curso de fisioterapia: a visão do formando

by Stein Corrêa, Júlia Helena

Abstract (Summary)
Esta pesquisa visou contribuir para a compreensão da relevância do Curso de Fisioterapia para a prática profissional do fisioterapeuta. Para tanto, explicitaram-se os determinantes constitutivos da Representação Social (RS) dos formandos. Esta análise da coerência entre a formação profissional e o mundo de trabalho foi realizada no Edupesquisa, grupo de pesquisa Educação, Estado e Sociedade. Como supervisora de estágio do curso deFisioterapia da FURB, foram observadas algumas tensões existentes nos formandos, envolvidos com a parte prática do mesmo. O estudo do sentido histórico-social daformação do fisioterapeuta é fundamental para a qualidade do curso. Esta pesquisa fundamentou-se na Teoria das Representações Sociais e a coleta de dados foi feita atravésde questionário, buscando evocações livres, sua hierarquização e justificativa da mais importante. Com base nessas informações, realizou-se o processo de enucleação doselementos constitutivos da RS dos formandos, através de significantes aglutinadores. Como resultado da análise foram detectadas a mediação pedagógica e a precariedadecurricular como categorias básicas, e a relação teoria-prática revelou-se como determinante radical da RS do Curso de Fisioterapia no grupo de formandos
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Bibliographical Information:

Advisor:Gilson Ricardo Medeiros Pereira; Osmar de Souza; Lauro Carlos Wittmann

School:Universidade Regional de Blumenau

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:representações sociais em educação formação fisioterapia EDUCACAO

ISBN:

Date of Publication:02/23/2006

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