Cidadão no papel ?:a construção da cidadania através das propostas curriculares das redes de ensino público e privado de Salvador.
Abstract (Summary)
Este trabalho aborda o processo de construção da cidadania através das ações, experiências e práticas orientadas pelas propostas curriculares de escolas das redes pública e privada de ensino em Salvador. Investiga como se dá o processo de construção da identidade do cidadão em contextos escolares sócio-econômicos e culturais diferentes. Apresenta uma perspectiva sócio-histórica da cidadania, discute-se o currículo,sua conceituação, sua prática, seus limites no cotidiano das escolas e seu papel na construção do cidadão preconizado nas propostas oficiais para a educação nacional, buscando estabelecer as possíveis relações entre currículo, cidadania e cultura. Apresenta ainda, as sinalizações da e para a prática de uma educação para a formação de cidadãos encontradas nos campos de pesquisa, contribuindo para a reflexão coletiva sobre a construção da cidadania em ambientes escolares, à luz de pressupostos advindos da multirreferencialidade e dos estudos culturais.
Bibliographical Information:
Advisor:Paulo Batista Machado; Teresinha Fróes Burnham; Roberto Sidnei Alves Macedo
School:Universidade Federal da Bahia
School Location:Brazil
Source Type:Master's Thesis
Keywords:EDUCACAO escola privada pública projeto pedagógico cidadania currículos
ISBN:
Date of Publication:03/06/2001