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A Aliança Estratégica do Tipo Joint Venture Como Alternativa Para A Manutenção do Perfil Competitivo Frente A Concorrência Global

by Flamia, Eduardo

Abstract (Summary)
na Busca de Compreender o Jogo Tradicional Infantil Enquanto Possibilidade de Desenvolvimento da Criança Optamos Metodologicamente por Uma Pesquisa Descritiva Com Características Etnográficas de Cunho Exploratório Essencialmente Qualitativa A Metodologia Empregada Teve Como Preocupação Fundamental Conceber Esta Atividade da Cultura Lúdica Infantil Enquanto Uma Prática Real de Relações Sociais Entre as Crianças do Interior da Ilha de Santa Catarina A Partir da Análise de Conteúdo Deste Fenômeno do Existir Infantil e dos Discursos de Educadores Algumas Categorias Surgiram Transformando Se em Pilares Teóricos Que Interconectados Possibilitaram nos Compreendê Lo Como Essenciais no Desenvolvimento da Criança no Primeiro O Corpo Produtivo Incitados Pelos Reclames Infantis e Centrados nos Escritos de Foucault o Principal Teórico da Contracultura Exploramos Outras Facetas Ocultas no Processo de Dominação do Corpo da Criança e a Exclusão de Suas Atividades Lúdicas Pela Escola Que ao Subjugá La à Sociedade Produtiva Nega Lhe Um Viver Mais Significativo e Feliz no Segundo O Corpo Complexo a Partir dos Valores Surgidos dos Jogos Analisados e das Falas do Educadores Descontentes Com Essa Formação Que Prioriza Apenas Um Aspecto da Criança Refletimos Sobre as Suas Possibilidades no Desenvolvimento de Outras Dimensões Humanas Recorrendo ao Paradigma da Complexidade de Morin no Terceiro O Corpo Lúdico na Ânsia de Compreender os Significados e de Classificar os Jogos Tradicionais Investigados Adentramos Num Estudo Sobre as Suas Diversas Teorias Destacando em Especial as de Piaget Vygotsky Elkonin e Brougére no Quarto O Corpo em Ação Procuramos Relacioná Lo ao Desenvolvimento das Dimensões Cognitivas Motoras e Sócio Afetivas da Criança Identificando os Seus Valores Implícitos Surgidos Durante Sua Análise no Último O Corpo Brincante Encerramos Este Estudo Apresentando os Jogos Tradicionais Infantis Investigados Ousando Sugeri Los no Processo Educativo de Crianças do Ensino Fundamental Principalmente Porque no Jogar Ela nos Ensina Que o Seu Desenvolvimento Harmonioso Recheados de Múltiplas Dimensões Se Inscreve no Corpo Que Esta Atividade Séria Lhe Permite Irradiar Sua Complexidade ao Conectar Se e Interagir Com Mundo Que é o Seu Recurso Espontâneo de Celebrar a Vida Com Alegria e Felicidade Tornando Se Subversiva Guerreira Resistente Criativa Livre Cidadã e Humana Enfim Ela nos Mostra Que o Seu Corpo Produtivo Tão Decantados Pela Escola é Essencialmente Brincante ao Ousar Sugeri Los na Escola o Fazemos na Perspectiva de Educarmos Nossas Crianças Para Outras Dimensões Humanas Tornando as Mais Felizes Portanto Entendemos Que Cabe a Escola Considerar Todas as Perspectivas de Vida e Variedade de Idéias das Crianças Buscando Um Currículo Que Leve em Consideração o Repertório Lúdico Infantil Existente Tornando Assim o Conteúdo Mais Significativo Plural Intersubjetivo e Dinâmico Quando Sugerimos o Lúdico no Desenvolvimento da Criança Não Pretendemos Desvencilhar o Papel da Escola na Difusão da Cultura Erudita em Detrimento da Cultura Popular Mas a Conciliação Destes Dois Pólos Essenciais à Emancipação da Criança Como Um Ser Histórico Que Busca a Partir de Suas Raízes Transformar o Mundo e ao Mesmo Tempo Preservar Sua Identidade
Bibliographical Information:

Advisor:Norberto Hochheim; Nelson Casarotto Filho; Norberto Hochheim; Ilse Maria Beuren

School:Universidade Federal de Santa Catarina

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:engenharia de produção joint venture aliança estratégica competitividade

ISBN:

Date of Publication:07/05/2001

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