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A História do Ensino de Língua Portuguesa nos livros didáticos brasileiros em dois tempos: a obra de Hermínio Sargentim (1974 e 1999)

by Guimarães Venturi, Ioná Vieira

Abstract (Summary)
O presente trabalho objetiva analisar as mudanças e as permanências que oslivros didáticos de Língua Portuguesa de autoria de Hermínio Sargentim, dos anosde 1974 e 1999, apresentam em relação ao ensino da disciplina na 5ª série doensino fundamental. Este autor produziu livros didáticos por mais de três décadasna área de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental e Médio. Esse tempode permanência no mercado editorial garantiu-lhe uma inserção importante naescola e o levou a acompanhar e sofrer influências das mudanças históricasocorridas na disciplina escolar de Língua Portuguesa. Enfoca-se de modo maisespecífico como as obras analisadas estão organizadas em termos da estrutura eproposta pedagógica, da seleção de textos, das atividades de leitura, dalinguagem oral e dos conhecimentos lingüísticos. Coloca-se em evidência tambémo tratamento teórico-metodológico dado pelos manuais didáticos. Sãoevidenciadas as principais características dos livros por meio de uma leituracrítica e contextualizada.
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Bibliographical Information:

Advisor:Décio Gatti Júnior

School:Universidade Federal de Uberlândia

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:educacao ensino da língua portuguesa história disciplina livro didático de primeiro grau

ISBN:

Date of Publication:07/02/2004

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