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Estratégias de Marketing E A Qualidade do Ensino na Educação Infantil O Caso do Ciesc

by da Rosa, Adriana Padilha

Abstract (Summary)
Este Estudo Identificou as Estratégias de Marketing Que Vêm Sendo Utilizadas Noscentros de Educação Infantil e Que Resultam na Qualidade de Ensino as Ações Dopesquisador Neste Espaço Estratégico de Produção do Conhecimento Foram Umaextensa Pesquisa Teórica Englobando a Educação Infantil o Marketing o Valor Asatisfação e a Qualidade a Troca as Transações e os Relacionamentos o Marketingeducacional a Qualidade e a Gestão da Qualidade de Forma a Demonstrar Como Umainstituição de Ensino Atende à Comunidade Nela Inserida na Condição de Empresa Representando Um Papel Complexo em Relação ao Serviço Que Está Prestando Concluiu Se Através do Estudo Que Não Se Pode Limitar a Escola ao Atendimento Queela Presta Ou a Qualidade e a Velocidade de Respostas Que Ela Produz Precisandoser Considerado Estratégias Como Espaço Físico Novas Tecnologias Aplicadas Filosofia Adotada Qualificação de Pessoal Programas de Treinamento Atualizaçãoprofissional Espírito de Equipe e Liderança Ações Estas Que Criam o Ambiente Idealpara Que a Educação de Qualidade Se Reproduza
Bibliographical Information:

Advisor:Eunice Passaglia; Eunice Passaglia

School:Universidade Federal de Santa Catarina

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:engenharia de produção educação infantil marketing qualidade

ISBN:

Date of Publication:10/24/2002

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