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A Cognição da Imagem E Suas Implicações no Processo de Ensino Aprendizagem

by G de, Lucilene Inês

Abstract (Summary)
Esta Dissertação Tem Como Objetivo o Desenvolvimento de Uma Metodologia de Ensino Baseada ao Método Bi Projetivo de Monge e nos Princípios da Teoria da Rotação Mental Fundamentada na Associação e Internalização dos Conteúdos Ministrados e Inter Relacionados de Forma Significativa e Reflexiva Com Conhecimentos Prévios por Meio de Uma Descoberta Orientada A Metodologia Proposta Busca Sustentação nas Teoria Cognitivas e nos Órgãos Responsáveis Pelo Funcionamento da Estrutura Cognitiva Que Estão Configurados em Redes de Esquemas em Um Conhecimento Disciplinar Interdisciplinar e Multidisciplinar Com o Intuito de Desenvolver a Cognição da Imagem
Bibliographical Information:

Advisor:Francisco Antônio Pereira Fialho; Francisco Antônio Pereira Fialho

School:Universidade Federal de Santa Catarina

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:engenharia de produção rotação mental mét bi projeto estrutura cognitiva

ISBN:

Date of Publication:11/17/2000

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