Details

Tecnologia E Afetividade na Educação Infantil

by Oliveira Nogueira, Gislany Rose

Abstract (Summary)
O Presente Trabalho Tem Como Objetivo Analisar a Importância de Um Ambiente Afetivo no Processo Pedagógico Para o Pleno Desenvolvimento das Crianças e Como as Tecnologias Podem Tornar Se Facilitadoras Deste Ambiente Diante Disso a Análise do Trabalho Recai Sobre a Educação Infantil Suas Características e Função Social Serão Descritas Também as Transformações Ocorridas nas Escolas Infantis ao Longo de Sua História no Brasil e no Mundo Dentro Desta Perspectiva é Essencial a Introdução de Recursos Tecnológicos na Educação Infantil Como Forma de Adequá La à Sociedade Atual Pretende Se Também Desmistificar a Idéia de Que a Utilização de Tecnologias Impede Um Ambiente de Afeto na Relação Pedagógica Pelo Contrário Ela Pode Se Transformar em Um Instrumento Facilitador de Relações Cada Vez Mais Próximas e Afetivas Já Que Atinge a Criança de Maneira Integrada A Avaliação Feita na Escola Integrar Tem a Intenção de Demonstrar Como Esta Relação Próxima Entre a Escola e a Família Propicia Um Ambiente de Colaboração Que Contribuirá Grandemente Para Que a Escola Conquiste Novas Tecnologias
Bibliographical Information:

Advisor:Amir Mattar Valente; Eunice Passaglia; Regina de F F de Andrade Bolzan; Alejandro Martins Rodriguez; Angelise Valladares Monteiro

School:Universidade Federal de Santa Catarina

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:engenharia de produção educação infantil tecnologia afetividade

ISBN:

Date of Publication:08/03/2001

© 2009 OpenThesis.org. All Rights Reserved.