Tecnologia E Afetividade na Educação Infantil

by Oliveira Nogueira, Gislany Rose

O Presente Trabalho Tem Como Objetivo Analisar a Importância de Um Ambiente Afetivo no Processo Pedagógico Para o Pleno Desenvolvimento das Crianças e Como as Tecnologias Podem Tornar Se Facilitadoras Deste Ambiente Diante Disso a Análise do Trabalho Recai Sobre a Educação Infantil Suas Características e Função Social Serão Descritas Também as Transformações Ocorridas nas Escolas Infantis ao Longo de Sua História no Brasil e no Mundo Dentro Desta Perspectiva é Essencial a Introdução de Recursos Tecnológicos na Educação Infantil Como Forma de Adequá La à Sociedade Atual Pretende Se Também Desmistificar a Idéia de Que a Utilização de Tecnologias Impede Um Ambiente de Afeto na Relação Pedagógica Pelo Contrário Ela Pode Se Transformar em Um Instrumento Facilitador de Relações Cada Vez Mais Próximas e Afetivas Já Que Atinge a Criança de Maneira Integrada A Avaliação Feita na Escola Integrar Tem a Intenção de Demonstrar Como Esta Relação Próxima Entre a Escola e a Família Propicia Um Ambiente de Colaboração Que Contribuirá Grandemente Para Que a Escola Conquiste Novas Tecnologias