Sujetos latinoamericanos entre fronteras en tres novelas contemporaneas: "Balun Canan", "Dreaming in Cuban" y "Chambacu"
Abstract (Summary)
Esta disertaciÃ?³n estudia la construcciÃ?³n de sujetos en tres novelas latinoamericanas de la segunda mitad del siglo XX: BalÃ?ºn-Cavan (1957) de Rosario Castellanos, Dreaming in Cuban (1992) de Cristina GarcÃ?Âa y ChambacÃ?º (1967) de Manuel Zapata Olivella. Para llevar a cabo este estudio parto aquÃ? de la nociÃ?³n foucaultiana de discursos como prÃ?¡cticas que estructuran nuestro sentido de realidad al construir nociones como las de sujeto e identidad desde las que nos pensamos y actuamos. Es a partir del examen de estas nociones que analizo cÃ?³mo han sido construido los sujetos en los textos escogidos, desde quÃ?© discursos. La naciÃ?³n, el gÃ?©nero, la hibridez y la alteridad son los discursos que se enfatizan en el anÃ?¡lisis de sujetos y de la construcciÃ?³n de identidades realizado aquÃ?Â. La lectura de estos textos se lleva a cabo siguiendo pensadores como James Clifford y su nociÃ?³n de nativo hÃ?Âbrido y culturas como rutas, Gloria AnzaldÃ?ºa y su nociÃ?³n de fronteras como heridas vivas y abiertas, Mary Louise Pratt y sus zonas de contacto, Benedict Andersen y su naciÃ?³n como comunidad imaginada, Cornejo Polar y su crÃ?Âtica del mestizaje como resolutorio, BenÃ?Âtez Rojo y su postulaciÃ?³n de la criollizaciÃ?³n como movimiento del caos, Stuart Hall y su nociÃ?³n de identidades como reposicionamientos. Todos estos pensadores y nociones cuestionan la bipolaridad Sujeto/Otro. Este cuestionamiento es la columna central de esta disertaciÃ?³n que pretende no sÃ?³lo ver en los textos analizados cÃ?³mo los llamados tradicionalmente Otros (mujeres, US Latinos, Afrocolombianos, indÃ?Âgenas) son construidos como sujetos, sino cÃ?³mo es replanteada en ese intento la bipolaridad tradicional. CÃ?³mo Sujeto y Otro terminan siendo Alteridad. Siendo. Por eso a partir de ello no es posible hablar de su identidad sino de sus identidades, de sus siendo en esas identidades y discursos.
Bibliographical Information:
Advisor:
School:University of Massachusetts Amherst
School Location:USA - Massachusetts
Source Type:Master's Thesis
Keywords:
ISBN:
Date of Publication:01/01/2003