Skynda, skynda… Barns och lärares tankar kring stress och avslappning
Abstract (Summary)
Mitt syfte med detta examensarbete är att få djupare kunskaper inom området stress eftersom det blir ett allt större
problem i vårt samhälle. Jag vill undersöka elevernas och personalens uppfattning om stress. I arbetet för att
motverka stress i skolan är avslappning en del. Jag vill ta också reda på om avslappningsträning ger en positiv effekt
på barn.
Mina frågeställningar handlar om stress, hur den yttrar sig, vilka orsakerna är och hur man kan motverka stress
hos barn. De innehåller också frågorna hur barn upplever stress och avslappning och slutligen hur barn reagerar
på avslappning.
Arbetet bygger på, förutom litteraturstudier, två empiriska studier. En kvalitativ med intervjuer av lärare och en
kvantitativ elevundersökning med enkäter. Genom intervjuerna fick jag reda på lärares tankar kring stress, hur stress
påverkar barn och hur man kan arbeta för att motverka stress i skolan. Enkäterna gav mig svar på barns uppfattning
om stress och avslappning.
De intervjuade lärarnas uppfattning gällande barn och stress stämmer överens med litteraturen men litteraturen ger
en vidare bild av problemet. Litteraturstudierna visar även på att regelbunden avslappningsträning ger positiva
effekter på barn, de koncentrerar sig bättre, sover bättre och känner lugn och säkerhet. För att dessa goda effekter
ska visa sig krävs det att man tränar avslappning under en längre tid.
Nyckelord
Keyword
Stress, avslappning, avslappningsträning
Bibliographical Information:
Advisor:
School:Linköpings universitet
School Location:Sweden
Source Type:Master's Thesis
Keywords:stress avslappning avslappningsträning
ISBN:
Date of Publication:01/01/2000