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Método Para Educadores na Arte de Ensinar Aprender A Sexualidade do Adolescente Uma Proposta Participativa

by Medeiros, Selma Zelandra

Abstract (Summary)
A Partir de Uma Visão Holística Surgiu a Idéia de Conciliar a Educação os Aspectos Sócio Culturais e as Manifestações da Sexualidade na Adolescência Para Tanto Foi Desenvolvido Um Estudo de Campo Qualitativo de Caráter Participante Com o Objetivo de Construir Uma Proposta Pedagógica Capaz de Subsidiar o Educador na Elaboração de Programas de Educação Sexual Para Adolescentes Através de Abordagem Holística e Sócio Cultural de Caráter Participante O Estudo Qualitativo Foi Realizado no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina Com Um Grupo de Adolescentes da 1ª Série do Ensino Médio no Período de Maio à Julho de 2000 A Técnica de Campo Selecionada Foi a Atividade Oficina por Tratar Se de Uma Ação Participante no Qual a Produção de Conhecimento e as Transformações Oportunas Se Processam O Grupo Manifestou Suas Idéias Através das Falas e de Registros Descritivos Que Viabilizou a Produção de Conhecimentos Básicos e Aplicados as Técnicas Utilizadas na Coleta de Dados Permitiu o Surgimento dos Temas Emergentes da Pesquisa Que Se Constituiu em Itens Fundamentais e Estruturantes Para Delinear e Compor o Perfil do Método de Ensinar Aprender a Sexualidade O Processo de Reflexão e Análise dos Dados Possibilitou Verificar Que o Método Se Apresenta Como Possibilidades Pois Retrata o Desejo dos Adolescentes de Como Gostariam Que os Educadores Mediassem o Ensino de Sexualidade na Escola Considera Se Que o Ensino Participativo Centrado no Diálogo e na Reflexão é Significativo Para Questionar os Preconceitos e os Sistemas de Crenças O Estudo Ainda Mostra Que o Uso da Metodologia Participante no Processo de Ensinar Aprender a Sexualidade Transcende a Uma Rnetodologia Baseada Apenas em Transmitir Informações Biológicas O Estudo Revela a Sexualidade Dentro de Uma Abordagem Histórico Cultural e a Submete a Uma Dimensão Pedagógica Capaz de Subsidiar o Educador em Seu Processo de Trabalho a Lidar Com a Complexidade da Sexualidade na Adolescência de Modo a Transformar a Representação de Valores Possibilitando Um Viver Mais Saudável
Bibliographical Information:

Advisor:Zuleika Maria Patrício; Zuleika Maria Patrício; Vânia Ribas Ulbricht

School:Universidade Federal de Santa Catarina

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:engenharia de produção método educativo educador sexualidade

ISBN:

Date of Publication:12/13/2000

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