Details

O ritual comunicativo na aprendizagem do francês língua estrangeira.

by de Almeida, Alcinéia Emmerick

Abstract (Summary)
Ce travail a eu pour objectif de faire une analyse de deux aspects fondamentaux de l'interaction en langue étrangère. Le premier, qui concerne les nouvelles catégories sur lesquelles tout apprenant doit travailler pendant son apprentissage d'une langue étrangère, nous montre que la confrontation avec un autre système de représentation fait émerger des questions sur sa propre langue, jusque-là la seule langue légitime pour exprimer à l'oral et à l'écrit sa vision du monde. Le deuxième aspect, résultant du premier, comprend la notion de face à travers le modèle de la politesse linguistique de Brown & Levinson sur la préservation de la face dans les rituels de communication. Ce modèle, approfondi par C. Kerbrat-Orecchioni, nous a fait considérer des aspects importants pour le succès de l'interaction en langue étrangère (LE dorénavant), tels que les variations culturelles et les rituels d'engrenage communicatif (des moyens de contacts en LE) ? les salutations, les présentations, la prise de congé, le remerciement, les compliments, les v?ux, la demande de renseignements, les excuses etc. ?, étant les trois premiers objet d'une étude plus détaillée dans le corpus de cette dissertation. Nous avons eu le souci d'élaborer une vidéo avec des séquences de quelques rituels communicatifs pour sensibiliser l'apprenant et le professeur à leur diversité et à l'importance de connaître leurs règles et leur fonctionnement dans d?autre(s) langue(s) et culture(s). Les rituels communicatifs peuvent déterminer non seulement le succès des interactions verbales (au moins sans qu'il y ait des ruptures traumatiques dans la communication) mais aussi faciliter le contact/appropriation de la langue/culture qu?on cherche à enseigner/apprendre.
This document abstract is also available in Portuguese.
Bibliographical Information:

Advisor:Cristina Moerbeck Casadei Pietraroia; Neide Therezinha Maia Gonzalez; Norma Hochgreb; Cristina Moerbeck Casadei Pietraroia

School:Universidade de São Paulo

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords: communication enseignement/apprentissage du FLE (Français Langue Étrangére) interaction verbale rituel communicatif

ISBN:

Date of Publication:05/10/2002

© 2009 OpenThesis.org. All Rights Reserved.