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Les recommandations liées à la rédaction en langue claire et simple : entre lisibilité et intelligibilité

by Trudeau, Sonya

Abstract (Summary)
La sensibilisation de l’État et de l’entreprise aux niveaux d’alphabétisme de la population favorise l’essor du mouvement pour la simplification des communications. Cet intérêt pour des communications mieux adaptées au grand public a conduit à la publication de guides d’aide à la rédaction en langue claire et simple. Selon les récents travaux en rédactologie, de tels guides ne peuvent s’avérer efficaces que s’ils présentent des conseils d’écriture correspondant tant aux facteurs propres à la lisibilité qu’à ceux propres à l’intelligibilité. Notre intuition, doublée de notre expérience comme rédactrice, nous incite à penser que, dans la plupart des guides, on accorde plus d’importance aux recommandations liées à la lisibilité qu’à celles relatives à l’intelligibilité. Aussi avons-nous analysé 275 recommandations tirées de 5 guides canadiens pour confirmer ou infirmer notre hypothèse. Par cette étude, de nature descriptive, nous souhaitons contribuer à l’avancement des connaissances sur la simplification des communications destinées au grand public. Inscrite au Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures
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Bibliographical Information:

Advisor:Clerc, Isabelle

School:Université Laval

School Location:Canada - Quebec / Québec

Source Type:Master's Thesis

Keywords:linguistique

ISBN:

Date of Publication:11/01/2003

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