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Educação Infantil E os Softwares Educacionais Abrindo Caminhos Para Exploração de Critérios Pedagógicos

by Cisne, Margareth Feiten

Abstract (Summary)
A Presente Pesquisa Teve Como Intenção Examinar as Possibilidadespedagógicas do Uso de Softwares Educacionais Com Crianças na Faixa Etáriaentre Quatro e Seis Anos Com Base na Criação de Alguns Critérios Pedagógicos a Partir de Um Levantamento Bibliográfico Sobre o Assunto e na Escolha de Seis Softwares Educativos Disponíveis no Mercado Para Esta Faixa Etária Investigou Se o Uso Destes Pelas Crianças Para Tal Foram Convidadas Seis Crianças na Faixa Etária de Cinco Anos e Meio a Seis Anos e Meio Pertencentes ao Núcleo de Desenvolvimento Infantil Ndi da Universidade Federal de Santa Catarina A Pesquisa de Campo Aconteceu no Laboratório de Novas Tecnologias Informática Lantec do Centro de Ciências da Educação da Etfsc Contemplou Se Neste Trabalho a Discussão dos Softwares Educativos Comoferramenta Pedagógica no Sentido de Levantar Alguns Indicativos Para Que Oprofessor de Educação Infantil Possa Escolher e Explorar e Este Recursotecnológico Como Mais Uma Possibilidade Pedagógica a Ser Proposta Para Otrabalho Educativo Com Crianças Pequenas
Bibliographical Information:

Advisor:Francisco Antônio Pereira Fialho; Francisco Antônio Pereira Fialho; João Josué da Silva Filho

School:Universidade Federal de Santa Catarina

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:engenharia de produção softwares educação in ancia

ISBN:

Date of Publication:12/10/1999

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