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Hipercultura e pensamento:tecnologia da informação e mediação cognitiva

by de Souza, Bruno Campello

Abstract (Summary)
Uma nova teoria da mediação cognitiva é apresentada, onde o pensamento humano é visto como sendo não apenas o fruto de uma capacidade cerebral individual mas como um processo onde se agrega a essa capacidade um processamento extracerebral de informação através de mecanismos externos de mediação. Tais mecanismos são caracterizados como fatores ambientais que, de forma intencional ouacidental, realizam funções de: Fornecimento de sentido a ill-defined problems; Filtragem de ruído, correção de erros e compressão de dados; Processamento auxiliar (I/O, memória, operações lógicas). Naturalmente, esses mecanismos externos são acompanhados de seus respectivosmecanismos internos que permitem ao indivíduo o uso das estruturas extracerebrais. Dentro dessa perspectiva, a história cognitiva da humanidade é encarada comoCada novo passo nessa seqüência é interpretado como o surgimento de novos instrumentos que agregam novas capacidades extracerebrais. Nesse modelo, a tecnologia da informação é vista como um novo mecanismo externo de mediação, o qual se diferencia dos anteriores pelo transcontextualismo e pelas novas capacidades de processamento extracerebral que são acrescentadas(particularmente o julgamento, a elaboração e a tomada de decisões). Naturalmente, isso se faz acompanhar do desenvolvimento de mecanismos internos associados aodomínio da tecnologia. Com isso, conclui-se que está surgindo um novo e mais potente paradigma de mediação: a Hipercultura. As idéias propostas são corroboradas com base nos trabalhos de diversos autores, tais como Lave, Murtaugh, amp; de la Rocha (1984), Merlin Donaldson (1991), Cole amp; Englestrom (1993), Pea (1993) e Kirsch (1995). Também são apresentados os resultados de um estudo realizado com 6.886 alunos de classe média a alta, mostrando que a Informática se diferencia significativamente dos mecanismos culturaistradicionais, está associada a um desenvolvimento mais duradouro e de maior alcance, a um pensamento mais abrangente e eficaz, a novos valores e a padrões de comportamento diferenciados.
Bibliographical Information:

Advisor:Antônio Roazzi

School:Universidade Federal de Pernambuco

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:impactos cognitivos mediação cognitiva teoria psicologia impacto cognitivo

ISBN:

Date of Publication:02/01/2000

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