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Ensino de arte na educação municipal de Uberlândia: os impasses metodológicos e a realidade do ensino (1990-2003)

by Campos Araújo, Waldilena Silva

Abstract (Summary)
Este trabalho apresenta um estudo referente ao ensino de Arte na Rede Municipal deEducação no período compreendido entre os anos de 1990 a 2003. Trata-se de uma análisedocumental ancorada na arqueologia foucaultiana; os documentos analisados foram as duasPropostas Curriculares (de 1998 e 2003). O ano de 1990 foi o marco inicial da sistematizaçãodo ensino de Arte na RME, incluindo desde a educação infantil a 8ª série, sendo então, operíodo de 1990 a 2003 caracterizado por debate constante, definição de conteúdos emetodologia para o ensino de Arte. Ao considerar que as Propostas Curriculares Municipaisse configuram como um dos pontos constituídos na tessitura da política educacional local, eainda mais, um desdobrar de outros pontos da política nacional, o estudo se compõe de umpercurso histórico, buscando assim destacar a sistematização do ensino de Arte em âmbitonacional, entrelaçando o fenômeno educacional e as demais instâncias, cultural, política,econômica, da sociedade brasileira. Em especial, buscou evidenciar os acontecimentos e ascondições para emergência das diferentes regras formativas dos diferentes ensino de Arte,diferenças essas manifestas não apenas pelas várias nomenclaturas: Educação Artística, Arte-Educação, Artes Visuais entre outros. Com a análise das Propostas Curriculares, que sãodocumentos oficiais, mas resultante de esforços e empreendimentos coletivo da equipe deprofessores de Arte para definir conteúdos e fundamentos teóricos metodológicos, intentouresponder a seguinte indagação: as rupturas e descontinuidades imprimidas nos documentos eas relações estabelecidas nessas produções expressam ou não ações claras e definidasintencionalmente na perspectiva da emancipação, autonomia e desa-sujeitamento, lograram ounão mudanças e rupturas reais?
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Bibliographical Information:

Advisor:Humberto Aparecido de Oliveira Guido; Selmo Haroldo de Resende; Gustavo Araújo Batista

School:Universidade Federal de Uberlândia

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:Política EDUCACAO Arte na educação - Uberlândia (MG), 1990-2003 Educação artística (Ensino fundamental)

ISBN:

Date of Publication:08/22/2008

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