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Dilemas e perspectivas do ensino de história nas escolas publicas estaduais de Uberlândia, 1986-1994

by Natal Greco, João Francisco

Abstract (Summary)
A avaliação dos resultados da prática do ensino de História de 5ª a 8ª séries doprimeiro grau, em Uberlândia, através do programa de ensino de História de Minas Geraisde 1986 a 1994, é o objetivo principal deste trabalho. Sua elaboração surgiu para entenderos verdadeiros motivos das críticas advindas, sobretudo dos meios acadêmicos, sobre asformas e as condições de sua prática e metodologia nas escolas públicas locais.Para um diagnóstico de sua gestão, foram consideradas, além de uma análise dasreformas educacionais, as contradições existentes no momento histórico de suaconsolidação, devido às mudanças que se deram em decorrência do processo deredemocratização, no qual o Estado, na intenção de manter sua hegemonia, passa a veiculara ideologia do resgate da dignidade da população brasileira, através da democratização doensino e, para isso propõe à sociedade que reivindique as mudanças necessárias para areconquista da democracia.Para nos certificarmos dessas estratégias, procuramos enfocar nossas análises nosdiscursos contidos nas leis e normas que deram sustentação à regulamentação das reformaseducacionais e do ensino de História, desde os anos 30, considerando a ideologia contidanos interesses das classes dominantes, representadas pelo Estado.Concluímos que, apesar do ensino de História de Minas Gerais não atingirtotalmente os objetivos propostos pelo programa, despertou o senso crítico no processo de ensino e aprendizagem em História e que, qualquer programa que se defina, se não foracompanhado de uma política que estabeleça uma estrutura de qualificação e carreira para omagistério, estará fadado ao insucesso.
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Bibliographical Information:

Advisor:Wenceslau Goncalves Neto

School:Universidade Federal de Uberlândia

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:educacao história primeiro grau estudo e ensino de uberlândia mg

ISBN:

Date of Publication:11/12/1996

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