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A Cultura Cívica na Educação Cearense (1963-1973) ? Na tapeçaria da História, entre o ?Livro da Professora? e os festejos à Pátria e ao Progresso

by de Melo, Francisco Egberto

Abstract (Summary)
A pesquisa, recorrendo a jornais, livros didáticos, legislação e documentação escolar, acervo do governador Virgílio Távora e discursos do Presidente Médici, analisa dois projetos educacionais para as escolas cearenses, o ?Livro da Professora?, de 1963, e o currículo escolar de 1º. grau, de 1973, observando as diversas contradições políticas, pedagógicas e sobre a concepção do ensino de História que envolvia esses projetos. O ?Livro da Professora? foi elaborado numa época de intensos debates políticos e educacionais e expressa uma contradição entre o governador coronel Virgílio Távora, interessado em um plano de governo de modernização conservadora para o Estado do Ceará, e seus elaboradores do projeto educacional, influenciados por práticas de educação popular inspiradas na pedagogia freireana, em Piaget e no solidarismo cristão. O golpe de 1964 abortou o ?Livro da Professora? e seus elaboradores foram perseguidos, enquanto teve início a elaboração de um projeto educacional baseado na Ideologia da Segurança Nacional e do desenvolvimento. No Ceará, somente no governo de César Cals, foi elaborado um novo currículo sob a influência da Educação Moral e Cívica e dos Estudos Sociais impostos pela Lei 5692/71 e das festividades de comemoração do Sesquicentenário da Independência. Apesar das imposições curriculares e das festas e rituais cívicos realizados, dentro e fora das escolas, a cultura escolar constantemente conflitava com o imposto.
Bibliographical Information:

Advisor:Antonio Germano Magalhães Júnior; Antonio Luigi Negro; Edilene Teresinha Toledo

School:Universidade Federal do Ceará

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:historia da educacao educação e estado política ceará ensino de história ditadura militar moral cívica estudo fortaleza ce 1963 1973 ciências sociais brasil

ISBN:

Date of Publication:12/08/2006

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