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Communicative Approach Uma Análise da Sua Aplicabilidade

by Farah Silva, Elisabeth Lavalle

Abstract (Summary)
as Discussões Acerca da Aquisição da Linguagem São Muitas e Acontecem Há Um Longo Período de Tempo Discute Se Muito Sobre a Aquisição de Uma Segunda Língua Para Muitos Uma Está Diretamente Ligada à Outra a Ponto de Estudos Sobre a Aquisição da Língua Materna Abrirem Campos Teóricos Para Estudos Sobre Como Se Adquire Uma Segunda Língua Como Se Processa a Mudança de Uma Para a Outra e Quais as Implicações Que Traz o Conviver Com Essas Duas Línguas Esta Dissertação Explora as Possibilidades do Communicative Approach Uma Metodologia de Ensino de Língua Inglesa Como Segunda Língua Que Preconiza a Importância de Fazer Se Comunicar Para Adquirir o Seu Domínio em Termos Gerais Propõe a Prática das Quatro Habilidades Fala Escuta Escrita e Leitura em Situações Muito Próximas da Realidade Embasada nas Teorias de Aquisição da Língua Materna Verificar Veracidade Haveria Menos Discussão Se Tal Metodologia Fosse Dirigida Apenas a Crianças Mas Quando Se Trata de Um Público Adulto Não Se Pode Deixar de Levar em Consideração Que as Situações Próximas de Sua Realidade São Limitadas Tanto Quanto o é Seu Vocabulário Uma Criança Experimenta Sem Medo Faz Tentativas e Vai Dominando a Linguagem O Adulto em Geral Não Está Disposto a Tantas Tentativas Pois Tem Medo do Ridículo da Exposição Enfim Tem Medo de Errar Além do Mais o Aluno Adulto Não Está em Contato Direto Com a Segunda Língua de Maneira Que a Prática Diária o Leve a Dominá La por Isso Mesmo Que Seja Arrojado Pode Sentir Dificuldades ao Tentar Expressar Se por Não Ter Domínio de Vocabulário Além do Mais a Criança Sempre Tem Um Conhecedor da Língua Atuando Como Mediador e Facilitador no Processo de Aprendizagem Aquele Que Está Diariamente a Seu Lado Mostrando os Caminhos Já o Adulto em Situações Normais Morando em Um País Onde a Língua Nativa é Diferente da Língua Alvo Não Tem Esse Suporte e Somente Pode Contar Com a Figura do Professor nos Horários de Aula
Bibliographical Information:

Advisor:Francisco Antônio Pereira Fialho; Francisco Antônio Pereira Fialho; Elaine Ferreira

School:Universidade Federal de Santa Catarina

School Location:Brazil

Source Type:Master's Thesis

Keywords:engenharia de produção língua materna abordagem comunicat segunda

ISBN:

Date of Publication:12/20/2001

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